Today's number is...2016!!!

Buon anno ragazzi!!! È finalmente arrivato il 2016!
Quale occasione migliore per un "Today's number" speciale?

Today's number is...2016!!!!!!

Provate ad analizzare questo numero sul vostro quaderno, come abbiamo sempre fatto in classe con il gioco del Today's number.
Scrivete ben in grande e con qualche colore il numero su una pagina e poi rispondete a queste richieste:
- in parola...
- scomponi...
- è pari o dispari?
- la somma delle sue cifre è...
- trova almeno tre modi per scriverlo sotto forma di addizioni, sottrazioni o moltiplicazioni
- il suo doppio è...
- la sua metà è...
- numero precedente e successivo?
- +10...? -10...?
- +100...? -100...?
- x10...? x100...?
- :10...? :100...?
- il numero più piccolo che puoi formare utilizzando tutte le sue cifre...?
- il numero più grande che puoi formare utilizzando tutte le sue cifre...?

Queste sono le richieste "base" del Today's number che facciamo sempre in classe...ma vediamo chi è super bravissimo! :-)
Riuscite anche a scoprire qualche curiosità o caratteristica matematica speciale di questo particolare numero? Aiutatevi pure con libri o internet... Poi in classe vedremo chi ha trovato le caratteristiche più curiose e interessanti!

Buon lavoro...e buon anno!

Maestra Cristina